Há espaço para inovar em educação?

É claro que sim! Mas para tanto é preciso quebrar alguns conceitos, sendo que alguns destes podem ser a base de um sucesso que até então funcionou. Isto é o que Harvard está fazendo com seus MBAs.

Os MBAs de Harvard eram baseados em estudos de casos, onde o professor no centro da questão discutia e instigava os alunos.

Os estudos de caso permanecem, porém Harvard está apostando em colocar o aluno em situações (mais) práticas, (1) como criar uma empresa; (2) investir nas empresas de seus colegas, por meio de compra de ações e (3) trabalhar em empresas em países que até então os alunos não conheciam. Este novo método, alterou até mesmo o formato das salas de aulas (onde o professor não é mais o centro).

Para conhecer mais sobre estas mudanças e seus impactos leia:

Exame – Nem parece Harvard

– Field-Based Learning

 

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